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場のイメージ
①ヒロックの実践を外部に開示することで、ヒロック自身が持続的アップデートを目指す場。
②大人たち(教育者、保護者)が、ともに学び、成長する場(その先にいる子どもたちの福利向上につながる)
このコミュニティは「教える人・学ぶ人」と関係を二分するのではなく、みんなで場を“創りあう”ことを意識しています。
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①ヒロックの実践を外部に開示することで、ヒロック自身が持続的アップデートを目指す場。
②大人たち(教育者、保護者)が、ともに学び、成長する場(その先にいる子どもたちの福利向上につながる)
このコミュニティは「教える人・学ぶ人」と関係を二分するのではなく、みんなで場を“創りあう”ことを意識しています。